2024年招生火熱進(jìn)行中

人工智能為職業(yè)教育帶來的思考

時(shí)間:2024-02-19 13:43:21  來源:新華電腦教育  作者:廣州新華小編 
人工智能為職業(yè)教育帶來的思考

    “人工智能”是2024年年度熱詞之一。隨著ChatGPT、文心一言、WPS智能寫作、商湯SenseNova等人工智能工具的推廣和應(yīng)用,人工智能技術(shù)逐漸成為當(dāng)今世界熱門的前沿科技之一。

       從機(jī)器學(xué)習(xí)到自然語言處理,人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,對(duì)人才的需求也越來越大。事實(shí)上,人工智能正深刻改變著社會(huì)生活方式和各類產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài),改變著許多社會(huì)職業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容、工作方式、職業(yè)技能素質(zhì)要求等,會(huì)催生一批新的工作崗位,同時(shí)會(huì)使一些工作崗位減少甚至消失,而改變最明顯的是技術(shù)技能型崗位,重復(fù)性、機(jī)械性的甚至是可預(yù)設(shè)動(dòng)作的技術(shù)技能崗位逐步被“機(jī)器”取代,工廠車間再不是從前的模樣,無人車間越來越多。

 人工智能為職業(yè)教育帶來的思考

       在這樣的背景下,廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校學(xué)校開設(shè)大數(shù)據(jù)軟件開發(fā)專業(yè),專注于研究和應(yīng)用人工智能技術(shù)系統(tǒng),該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺等領(lǐng)域的知識(shí)和技能,使其能夠設(shè)計(jì)、開發(fā)和優(yōu)化具有人工智能能力的機(jī)器人系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)自主感知、學(xué)習(xí)和決策的能力。

       智能工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生在智能機(jī)器人研發(fā)、人工智能應(yīng)用、自動(dòng)化控制等領(lǐng)域扮演重要角色,推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)創(chuàng)新,為人們創(chuàng)造更智能、便利和安全的生活與工作環(huán)境。

 人工智能為職業(yè)教育帶來的思考

       互聯(lián)網(wǎng)人才是IT技能型專業(yè)的延伸,未來是人工智能時(shí)代,也是缺技術(shù)缺人才的時(shí)代,這也激發(fā)了現(xiàn)代年輕人不斷的涌入IT技能型學(xué)習(xí)的行列,順應(yīng)時(shí)代潮流,學(xué)好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中找到屬于自己的路!


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