校企合作定向班的學生可享受企業(yè)提供的優(yōu)先就業(yè)、企業(yè)贊助、企業(yè)定向培養(yǎng)、企業(yè)定崗實習等多重服務。校企合作除了實現(xiàn)教學與生產(chǎn)同步、實習與就業(yè)聯(lián)系外，在人才培養(yǎng)過程中所加入的素質(zhì)養(yǎng)成教育，更是大幅度提升了學子的綜合素養(yǎng)。

頂崗實習是學生職業(yè)能力形成的關鍵教學環(huán)節(jié)，也是深化“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革，強化學生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途徑。通過畢業(yè)頂崗實習，使學生將所學專業(yè)知識與能力和生產(chǎn)實際相結(jié)合，實現(xiàn)在校期間與企業(yè)、與崗位更快速接觸，從而強化自己的職業(yè)能力，有助于學子養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

專業(yè)的創(chuàng)就業(yè)導師將職業(yè)規(guī)劃指導、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)能力提升、求職過程指導、職業(yè)適應與發(fā)展、就業(yè)政策解讀、創(chuàng)業(yè)幫扶等多項教學內(nèi)容落實到學子的就業(yè)指導課程中，為學子提供多元的創(chuàng)就業(yè)服務，在提升畢業(yè)生求職成功率的同時，也帶動教學品質(zhì)的不斷提升。